滁州網(wǎng)訊 為讓轄區(qū)未成年人在自然中感受傳統(tǒng)文化魅力，8月26日上午，瑯琊區(qū)揚(yáng)子街道高橋社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合滁州市六一書苑、揚(yáng)子街道社區(qū)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)共同開展“亭城四季游—醉翁亭趣 瑯琊飛花”文化研學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)共有30余名青少年走進(jìn)瑯琊山風(fēng)景區(qū)，讓古文學(xué)習(xí)從課堂延伸到實(shí)景，讓文化傳承在行走中落地生根。

活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)谏鐓^(qū)工作人員與家長(zhǎng)的陪同下，于瑯琊山景區(qū)入口集合。在專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下，大家沿山間步道前行，沿途聆聽歐陽修被貶滁州、修建醉翁亭的歷史故事，孩子們不時(shí)駐足觀察，輕聲交流著對(duì)古文句子的新理解，原本課本里抽象的文字，變成了眼前可觸可感的畫面。

抵達(dá)醉翁亭后，活動(dòng)迎來核心環(huán)節(jié)——古文誦讀。社區(qū)特別邀請(qǐng)的語文老師首先結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)景致，為孩子們拆解《醉翁亭記》的韻律與情感：“讀‘醉翁之意不在酒，在乎山水之間也’時(shí)，要放慢語速，帶著對(duì)自然的喜愛；讀‘人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也’時(shí)，要讀出歐陽修與民同樂的豁達(dá)。”在老師的指導(dǎo)下，孩子們調(diào)整站姿、挺直腰背，手持誦讀手冊(cè)齊聲朗讀。清脆的童聲回蕩在古亭間，與山間鳥鳴、流水聲交織，形成獨(dú)特的“文化交響”，不少游客也駐足聆聽，拿出手機(jī)記錄這一溫馨場(chǎng)景。

“以前孩子背《醉翁亭記》只是死記硬背，今天在現(xiàn)場(chǎng)一看、一讀，他自己就說‘原來這句話寫的是這個(gè)景色’，比我們?cè)诩抑v十遍都有用。”陪同參與的家長(zhǎng)李女士表示，這樣的活動(dòng)既讓孩子親近了自然，又加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，希望社區(qū)以后多組織類似活動(dòng)。

高橋社區(qū)始終重視未成年人文化素養(yǎng)培育，未來將繼續(xù)結(jié)合地域文化資源，開展更多“實(shí)景+文化”的實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年在體驗(yàn)中感受文化魅力，在實(shí)踐中傳承文化基因，助力他們成長(zhǎng)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的愛好者與傳播者。（隋盈盈）